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访陈立群校长对贵州教育的启示
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摘要
陈立群校长深刻的帮扶体会和鲜明的教育主张,体现了对贫困民族地区教育强烈的使命感和责任意识,对我省教育扶贫有着重要启示。教育扶贫首先扶的是精神。培养良好习惯、培育奋斗精神应该成为教育扶贫重要的出发点和落脚点,“扶智扶志”应成为新时代教育扶贫的核心要素,从扶“贫”延伸至扶“弱”.
作者
杨跃鸣
杨普安
机构地区
贵州省人民政府
贵州省教育科学院
贵州省教育厅组织处
出处
《中国民族教育》
2020年第4期16-17,共2页
Ethnic Education of China
关键词
教育扶贫
陈立群
扶智
奋斗精神
贫困民族地区
责任意识
出发点和落脚点
核心要素
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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中国民族教育
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