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民族团结进步示范区建设的心理基础及引导

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摘要 乡村振兴既要提升物质生活水平,也要提升农村精神文明建设水平。如何采用适合农村、农民特点的方式,建设民族团结进步示范区,从而深化民族团结进步教育,是摆在各级干部面前的现实课题。我们能否从民族团结的根源上去寻找创新的动力,并进行适当的引导呢?这一根源不仅包含传统文化,而且包含民族心理。
作者 周鹏生
出处 《中国民族教育》 2020年第4期47-48,共2页 Ethnic Education of China
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