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留白艺术在高中语文教学中的运用
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1
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摘要
在当前的教育环境下,多种教学手段的运用能够提升学生的能力与素养。留白艺术与高中语文教学的融汇,能够给予学生更多的思考空间,让学生充分调动自身的自主探索意识,挖掘出语文学科的魅力,从而实现全方位发展。
作者
王遵雄
机构地区
广西西林县民族高级中学
出处
《中学教学参考》
2020年第13期13-14,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文
留白艺术
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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