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探析初中历史教学中的德育渗透策略 被引量:2

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摘要 初中阶段是学生学习的重要时期,教师在教学过程中应对学生综合素养的培养引起重视。在现阶段的初中历史教学中,要想学生深刻理解和掌握历史知识,培养其正确的历史观念,教师需要在整个历史教学中贯穿德育。文章主要对初中历史教学中的德育渗透策略进行了探讨。
作者 李峰
出处 《中学教学参考》 2020年第13期64-65,共2页 Reference for Middle School Teaching
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