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新课改下小学语文写作教学策略的创新与实践
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摘要
写作能力是学生语文素养的基本构架之一,其对于学生的语言积累、表达能力、思维能力、理解能力、创造能力、文化积淀等都有着重要反馈和体现。一篇好的作文,往往是学生思想和情感的完美释放,蕴含着学生对生活的理解,对社会的感悟,对未来的憧憬,对美好的诠释。因此,以新课改理念为指引,就小学语文写作教学的策略进行创新与探索,让学生在科学指导、高效实践中感知写作魅力,创作出更多优秀作品,是每一个小学语文教师应该深切关注的重点和积极探索的方向。
作者
张霞
机构地区
河南省许昌市建安区将官池镇梨园小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第26期37-37,共1页
关键词
新课改
小学语文
写作教学
策略
创新
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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