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如何更好地进行体育教学评价
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摘要
阐明体育教学评价中存在的诸多问题,指出应综合而全面地评价学生的体育学习,强调科学而正确的教学评价对于学生体育兴趣的培养和终生体育锻炼基础的奠定具有不可忽视的作用。评价应具有发展性,强调的是教学进程评价,要关注学生的现实表现,更要尊重学生的个体差异,重视全体学生的未来发展,促进全体学生在已有的水平上主动发展。
作者
邵福东
机构地区
江苏省盱眙县都梁中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第26期48-48,共1页
关键词
教学评价
传统体育
多元化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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