浅谈小学数学课堂教学中有效情境的创设

随着新课改的不断深入,在小学数学教学中要非常重视创设有助于学生提出问题、解决问题的问题情境,提高课堂教学有效性。通过情境让学生感受数学就在身边,就在我们的生活中,培养学生用数学的眼光、数学的头脑去观察、思考生活,去体会数学的深远意义。下面就小学数学教学中有效问题情境的创设浅谈几点策略。