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浅谈小学语文阅读教学策略
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摘要
学生在繁重的学习压力下,能力减弱了,思维僵化了,对阅读存在恐惧感。
作者
韩晓琪
机构地区
辽宁省盘锦市大洼区唐家学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第26期101-101,共1页
关键词
阅读教学
策略
提升阅读能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
2019年 第26期
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