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提高小学生英语听力的教学策略

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摘要 本文从小学生英语听力在教学中占有重要地位入手,分析了影响学生听力的一些主要因素。并针对这些因素提出相应的解决策略,同时从听力内容本身入手,培养学生相应的解决能力,以提高学生的英语听力水平。
作者 陈颖
出处 《中学生作文指导》 2019年第26期105-105,共1页
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