基于产教融合的高职会计人才培养探索

随着我国社会经济的不断发展,中国特色社会主义迈入新时代,为会计行业的改革发展带来了新的机遇与挑战。新时代高职院校培养的会计人才不仅需要满足新经济条件下的市场需求,还需提高市场的适应性和针对性。高职院校应秉承科学发展观,在产教融合的视域下,立足国情,顺应新时代的历史潮流,实现高等职业教育转型和升级,保持优势和竞争力,加强会计人才培养,文章对此展开了研究。