摘要
采用声环境测量、声漫步法和问卷调查法,对西南交通大学犀浦校区声景观现状进行了较系统的调查研究。分析了大学校园不同区域声景观在声舒适度、时间段、声景观元素影响上的差异性,重点分析了鸟鸣声、流水声等自然声景元素与谈话声、喧哗声等人为声景元素在校园不同区域内的积极程度差异,得出不同声景观元素在不同性质区域内的主观评价是存在差异的。以自然性质为主的区域内,自然声的响度与积极程度呈正相关,而人为声则呈负相关;以人文性质为主的区域内,试验结果则相反。以期掌握大学校园声景观元素对不同区域的影响差异性,从而为大学校园声景观营造提供参考。
出处
《现代园艺》
2020年第9期37-39,42,共4页
contemporary horticulture