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浅论学校音乐教育中“艺术感”的培养

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摘要音乐教育在高职院校非音乐类专业中,通常是以公共选修课的形式作为学生素质教育的重要组成部分,通过音乐教育能够培养学生音乐素养,同时对学生可起到思想政治教育和心理引导的作用.本文分析了“艺术感”在音乐教育中的作用,从课程保障等层面提出了提升音乐教育中“艺术感”培养的途径和措施,仅供参考.

作者徐萌

机构地区吉林职业技术学院

出处《南方农机》 2020年第9期196-196,共1页

关键词音乐教育艺术感作用途径

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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