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携阅读以遨游,抱写作而成长——论新课改下高中语文教学中阅读与写作的关系
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摘要
阅读与写作好比语文学习的双翼,唯有读写比翼双飞,语文教学方能鹏程万里。面对当下高中重理轻文的现象,如何在数理化的重重包围下让语文突出重围,培养学生的阅读与写作能力就是最好的突破口。本文将从阅读与写作的现状、阅读与写作的相互作用和如何具体实施阅读与写作教学三方面具体论述新课改下语文阅读与写作教学。
作者
李品品
机构地区
山西省临汾第一中学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期24-24,共1页
关键词
课改
阅读
写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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