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如何在小学语文作文教学中培养学生的想象力
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摘要
写作,是学生利用语言文字符号,以记述的方式反应事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。小学阶段是学生形成写作习惯的关键时期,同时在这一阶段,也是培养学生想象力和创造性的最佳时期。正如我们所知,创作需要灵感,而灵感源于想象力。
作者
吴菲菲
机构地区
安徽省安庆市岳西县实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期30-30,共1页
关键词
小学语文
写作教学
想象力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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