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论述类文本阅读归纳概括题解题思维指导
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摘要
探讨高考论述类文本阅读归纳概括题解题思维,寻找简洁高效的解题门径。
作者
狄永兴
机构地区
江苏省溧阳中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期49-49,共1页
关键词
挈要
索隐
上位词
以“显”析“隐”
整合转换
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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