浅谈初中语文读写训练中的“图片阅读”

培养青少年对图片这种媒介的“阅读力”,除了读懂图意,还应借鉴图片在细节选择和表达上的技巧,实现图文这两种不同媒介“语言”的转换。文章从图片与教材读写训练、课外读写拓展、考点读写专训三个方面,探讨学习选择细节、表达细节的方法和途径。