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基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论
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摘要
小学九年义务教学是学生开始学习生涯的开端,也是国民教学的整个内容中做基础的学习阶段,对于以后学生接受高等教育来说,小学教育有着很重要的作用和影响。而数学是其中非常重要的学科之一,在学生学习生涯当中,学好数学知识是其中非常重要的任务之一,因为数学成绩的高低直接影响着学生的总体成绩。因此不管是教育部门还是学校的相关领导和老师,都需要高度重视小学数学教学,并且要对教学经验进行总结,探索出一种新型的教学模式,让学生能在快乐的教学氛围中进行数学学习,最大限度的激发学生的学习积极性。
作者
李学
机构地区
江苏省沭阳县沂涛中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期92-92,共1页
关键词
新课改
小学数学
数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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