新课改下初中语文课堂教学策略探究

语文是一门基础性学科,素有“百科之母”的称号,学好语文,不仅能够提高学生的语言运用能力,而且有助于促进学生语文素养的发展。随着新课改的深入发展,提高课堂教学有效性的问题成为衡量教师教学能力的重要标准,语文教学也不例外,对于初中语文教学而言,如何进一步优化课堂教学效率成为每个教师需要认真思考的重要课题。