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新课改下优化高中语文古诗词教学效果的策略
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摘要
古诗词中华传统文化中的艺术宝藏,是我们如今现实生活中的华彩乐章,当然也是高中语文课程中的重点教学内容,所以提高学生的诗词水平有着极为丰富的价值意义。因此,作为一名高中语文教师,我们要对古诗词教学引起足够的重视,让学生感受到古诗词这一传统文化的魅力,从而实现高中语文古诗词教学效果的优化。
作者
杨丽娟
机构地区
云南省保山市腾冲市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期95-96,共2页
关键词
新课改
高中语文
古诗词
教学效果
信息技术
诗词诵读
积累诗词
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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