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传统文化背景下高中语文体验式教学
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摘要
在教育高中生的时候,教师需要在传统教学的基础上不断继承传统文化的精髓,从而在教学中融入传统文化。本文主要从几个方面来阐述:第一个方面就是教师和学生需要明确传统文化的教学价值,第二个方面就是教师在教学中需要融入情境创设,第三个方面就是教师在课堂中需要积极开展问题教学。
作者
朱利敏
机构地区
江苏省沭阳梦溪中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期103-103,共1页
关键词
传统文化背景下
高中语文
体验式教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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