摘要
所谓“自主学习”是一种教育与学习的哲学,同时也是一门艺术。“自主学习”即以学生为主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的一种学习方式。“自主学习”是与传统的接受学习相对应的。在过去,绝大多数小学教师,对基础教育过于强调接受学习、机械训练、死记硬背,而未采用自主学习的学习方式。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
