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论小学数学思维能力的培养
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摘要
良好的思维能力是优秀数学素质的重要体现之一。在小学阶段的数学教学过程中,怎样培养小学阶段学生良好的数学思维能力,已经成为广大教育工作者探索和追求的教学目标。教师在开展小学教学活动的过程中,需要运用适宜的教学措施,以此实现培养小学阶段的学生良好的数学思维能力。
作者
张婷
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区第一实验小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第34期225-226,共2页
关键词
小学数学
思维能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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