城乡结合部学校作文教学的现状及对策研究

中卫市第五中学因其特殊的城乡结合部生源,造成了学生作文存在很大困难,写作水平较城市学校学生存在巨大的差距。笔者通过调查、分析城乡结合部初中生作文的现状,通过探索实践,形成一套行之有效的方案,提高城乡结合部初中学生的语言运用能力,不断提升其写作能力,促进学生综合素质的提高。