基于初中语文作文教学困境分析及对策分析

作文是学生综合表达能力最为主要的方面之一,就我国当前素质教育发展的基本需要来看,对学生写作能力的提升也逐渐成为了初中语文教师课堂教育的主要内容。通过良好的语文教学,教师可以有效促进学生综合素质能力的提升,完善学生的语言表达能力和理解分析能力,这对于学生语文核心素养的培养而言具有十分重要的促进效果。