期刊文献+

中学生习作评阅有效方式新探

下载PDF
导出
摘要 学生作文评阅是作文教学中一个不可或缺的环节,它的重要性甚至不亚于习作本身。在大力提倡素质教育和构建高效课题的今天,探索有效的习作评阅途径势在必行。
作者 郭宏才
出处 《中学生作文指导》 2019年第31期15-15,共1页
  • 相关文献

二级参考文献14

  • 1冯颖.浅谈博客及在教学中的应用[J].福建电脑,2006,22(4):199-199. 被引量:3
  • 2金兼斌,吴科特.当教育遇到博客[J].中国教育网络,2006(4):20-21. 被引量:4
  • 3汪寅,黄翠瑶.“博客”文化现象探析[J].云南社会科学,2006(3):120-123. 被引量:25
  • 4赵世金.《怎样让学生评改作文》[J].语文教学通讯,1995,.
  • 5Vygotsky,L.S.Mind and Society:The development of higher mental processes[M].Cambridge,MA:Harvard University Press,1978.
  • 6Winer,D.(2003).What makes a weblog a weblog? Weblogs at Harvard Law.《Http://blogs.law.harvard.edu/whatmakesaweblogaweblog》.
  • 7Furstenburg,G.,Levet,S.,English,K.,& Maillet,K.(2001).Givinga virtual voice to the silent language of culture:The Culture Project.Language Learning &Technology,5(1),55-102.
  • 8Ferdig,R.,& Trammell,K.(2004).Content delivery in the' blogosphere.'T.H.E Journal,Feburay,12-20.
  • 9Knutson,E.(1997).Reading with a purpose:Communicative reading tasks for the foreign language classroom.Foreign Language Annals,30(1),49-57.
  • 10教育部.语文课程标准解读.北京师范大学出版社,2002.

共引文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部