“为我所用”与“为人所累”——裸读,与书坦诚相见

随着现代科技的增长以及网络的普及,无论教师还是学生,都拥有许多的教与学的资料,相对以往资源匮乏,师生都轻松不少,然而,随之而来的便是这种快餐文化所带来的先入为主的思维,以及其对学生阅读情感体验的束缚与牵绊。如果一名教师丧失了个人的思想,怎能教出有思想有个性的学生?于是,相应的呼声此起彼伏,“裸读”这个新名词应运而生。