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小学语文阅读教学中核心素养培养的思考与策略
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摘要
随着新课改的深入推行,对小学语文教学提出了新的要求,在教学中教师要加强对学生核心素养培养的重视。文章结合笔者的实际教学经验,提出了四点在核心素养培养视角下的小学语文阅读教学优化策略。
作者
李永婷
机构地区
江苏省盱眙县第一小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期65-66,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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