摘要
新课程,新理念新教法,新学法。在新课程理念的影响下,初中英语阅读教学的方法也应该进行创新。阅读是英语语言技能的一个重要组成部分,英语阅读教学也是英语教学的一个重要组成部分。但是,在传统的教学中,阅读恰好是学生最头疼的一个问题。多数学生对阅读兴趣不高,动力不足,方法也欠缺。这其中的原因不仅有学生的也有教师的,从教师方面来说,有些教师在阅读教学中,更侧重于对语篇的分析理解,对语法知识点的讲解,但是对于阅读方法的培养,对于学生思维能力、理解能力、分析和判断能力的培养却没有给予足够的重视从学生方面来说,学生在阅读中存在阅读速度慢、理解能力差的问题,学生往往采用一个单词对应一个汉语意思,将英语直接翻译成汉语的方法。
