浅谈小学音乐教学中审美能力的训练

审美能力是一切艺术实践的源泉。对审美的生理、心理的需求是我们需求的卓越表现,在小学音乐教学中教师要不断借助各种媒介培养孩子的审美感知力、想象力、情感力和理解力,达到音乐技能和综合素质的不断提升。