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谈小学数学教学与学生思维能力的培养
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摘要
数学是小学阶段的一门主要学科。在数学教学过程中,教师主要通过讲授数字、图形、线段、基础应用题型之类的知识点,传授相应的数学知识,融会贯通,采用理论联系实际、情景教学、兴趣教学等方法,培养每位小学生的逻辑思考、分析与解决问题与抽象思维等能力,为学生以后的数学学习奠定坚实的基础。
作者
徐根阳
机构地区
江苏省沭阳县潼阳中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期95-95,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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