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在初中语文教学中有效运用情境教学
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摘要
情境教学是一种教学手段,其目的是通过营造课堂气氛和情境,让学生产生情感共鸣,积极的互动探讨,在教学过程中得到启发的同时掌握知识。情境教学利用好的话还可以促进师生关系,活跃课堂气氛。本文从“将课堂与生活联系起来,创设情境教学”“通过问题情境思维升华”“通过活动情境美化课堂”“通过情景再现让学生身临其境”四方面阐述了在初中语文教学中有效运用情境教学。
作者
陈惠丹
机构地区
湖南省浏阳市荷花中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期95-96,共2页
关键词
生活情境
问题情境
活动情境
体验情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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