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基于音乐核心素养的初中音乐教学
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摘要
随着现代社会的发展,教育事业开始不断改革创新,在新时代,素质教育已经成为教育界主流的发展潮流,以素质教育核心理念为基准的多种形式的教学模式开始不断的演变而生,教学的方式也开始层出不穷。为了进一步提高教学质量,近些年出现了有关师生互动,生生互动的互动教学模式。根据这一模式,本文对初中音乐教学中培养学生音乐核心素养的必要性进行了简要地论述,并针对如何有效地在音乐课中培养学生的音乐素养给出了一些有效的策略,以供参考。
作者
谭兴娥
机构地区
江苏省沭阳安博银河学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期113-113,共1页
关键词
音乐核心素养
初中音乐教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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