运用小组合作探究学习,打造高中语文高效课堂

随着社会技术的不断发展,人们越来越意识到回归国学的重要性,国家也通过大力的弘扬中华传统文化,将德育渗透到了高中语文课堂教学当中。小组合作探究学习是高中语文课堂的一种重要教学方式,因此,本篇文章将会从高中语文课堂的教学现状分析,通过以学生为主体和因材施教两种教学方法,为高中语文课堂建造科学评价体系。