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注重引导,突出主体,构建绿色课堂
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摘要
绿色课堂强调遵循教学规律,优化教学过程,注重教学活动实效,体现学生主体性。构建具有生命活力的绿色课堂需要教师关注学生,读懂学生,着眼学生最近发展区,遵循学生认知规律设计教学活动。
作者
陈林
机构地区
重固中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期127-127,共1页
关键词
学生主体性
绿色课堂
优化教学过程
学生认知规律
教学活动
教学规律
生命活力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生作文指导
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