农村特殊教育学校智力障碍学生职业教育的实践与思考

在特殊学校智力障碍学生的教学过程当中,要坚持贯彻新课程理念的教学要求,不断的注重教学内容的生活化。为了能够为智力障碍学生提供更加完善的德育教育,本篇文章将会从特殊农村学校职业教育发展现状出发,通过实行教学一体化的教学策略,论述对智力障碍学生开展职业教育的必要性。