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高中英语课堂互动模式的实践与研究
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摘要
互动模式是新课改背景下,符合教育改革与发展的要求,以学生为主体,能够充分发挥学生主观能动性的有效教学模式。在高中英语教学中,应用互动式教学,不仅能够营造良好的课堂氛围,还能培养学生的创新思维与交际能力,对于提升高中英语的教学具有重要的作用。本文基于对于高中英语课堂互动教学模式探索的观察成果,分析了互动教学的意义以及现状,并提出了高中英语课堂互动教学实践的相关措施。
作者
索朗白珍
机构地区
山南市第二高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期150-150,共1页
关键词
高中英语
课堂互动教学
实践与研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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