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有效课堂重在兴趣——小学数学学习兴趣培养的策略
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摘要
基础教育阶段数学学科是小学非常重要的科目,是提升学生思维能力和思考能力的重要学科。对于小学生来说兴趣是他们学习任何科目的最好的老师。在教学中教师应尽量的引导学生对数学学科产生兴趣,这样就能够确保小学数学课堂高效进行,让学生得到更好的发展。
作者
边巴参木决
机构地区
西藏日喀则市南木林县秋木乡中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期170-170,共1页
关键词
小学数学
学习兴趣
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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