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初中美术学习兴趣提升的基本策略
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摘要
浓厚的学习兴趣是提高美术课堂教学效果的保证。本文从导语设计、课堂形式、教学语言、板书设计等几个方面,阐述了如何激发学生学习兴趣的教学途径与方法,以提高初中美术课堂教学的有效性。
作者
陈之彬
机构地区
江苏省宿迁市宿城区罗圩中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期175-175,共1页
关键词
初中教育
美术教学
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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