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浅谈小学数学教学中培养学生创造力的策略
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摘要
在小学教育这个阶段上数学教学的开展对着小学生们有着重要的作用。在面对当前小学生思想成熟快、认知能力强的培养环境下,教学过程中的创造力培养还有很多问题丞需解决,对于数学教学的课堂创新仍需进行不断改进。根据时代的发展和小学生们真正的成长需求进行课堂建设。因此本文就以小学数学课题教学中学生的创新意识进行分析,通过教学现状与学生需求的陈述充分发挥出数学教学过程中对学生创新能力的培养要求。构建真正的高效课堂培养学生创新意识。
作者
张艳萍
机构地区
河北省滦南县扒齿港镇杨套马庄完全小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第31期178-178,共1页
关键词
小学教育
数学课堂
创新意识
培养教学
课堂氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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