浅谈提高农村小学语文教学有效性策略研究

随着中华传统优秀文化的传承与创新,我们也在不断地对语文进行着重新思考与重新定位。对于小学教育来说,小学的语文教育是一科实用性很强的课程,不仅对孩子自身发展有影响,更对他们未来有着促进作用。对于农村学校来说我们的教学资源和师资力量都是比较薄弱的,我们的教学质量不高,所以提高乡村的教学质量是很重要的。老师是学生们的领导者、启蒙者,要为孩子们营造良好的语文教学氛围,让孩子们更好融入语文的知识海洋。