我国高中语文教育中传统文化的渗透

语文是高中的主要必修课,教师若是能够在教学过程中适当的融合传统文化,不但可以提升学生文化素养和涵养,还可以在传统文化持续减弱的情况下加强我国优秀传统文化的传承。当前新课程标准概念中,对教师在高中语文教育里面渗透传统文化教育进行了要求。但是,目前我国高中语文教育中传统文化渗透的现状并不乐观,学生对传统文化的学习能力较差,且高中语文教育缺少传统文化的熏陶。所以,本文就高中语文教育中传统文化的渗透现状,及出现的问题进行研究,从中找出对应策略,为相关教育工作者提供经验借鉴。