作文课堂——学生的心灵驿站

写作是人们用来表达自我、描述生活、记录世界的方式;写作是记忆的延伸,是心灵的舞池,是步入社会的通道。作文教学中,教师有意识地给学生创设倾诉的平台,让学生有机会将自己成长中的烦恼借助作文课堂倾吐出来,让家长和老师能够通过学生的作文及时了解学生的思想动态,从而进行及时的心理救助,让作文课堂成为学生的心灵驿站,学生变“要我写”为“我要写”。写作不再异化为一种沉重的思想包袱,而是成了学生生活的一部分。