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润物无声 快乐作文——浅议小学语文课程中的作文教学
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摘要
小学是学生思想启蒙的关键阶段,而小学语文中作文教学则是锻炼小学生审美能力和观察力的有效途径。针对目前存在于我国小学教育阶段的作文教学问题,本文提出了四个有效提高小学生写作能力和写作水平的有效方式。
作者
叶瑞良
机构地区
广东省惠州市博罗县观音阁中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期11-11,共1页
关键词
小学语文
作文教学
途径
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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