摘要
在初中语文教学过程中,八年级说明文写作教学是当前语文教学工作的重点。说明文以其语言严谨、用词科学成为语文写作中一大特殊的文体。但随着而来的问题,也是初中作文写作教学中比较特殊的。对于学生来讲,学生之前没有接触过说明文,在接触之后却发现说明文学起来很枯燥,体现不出文学美,因此在这一阶段形成了“学生不愿学,老师课难教”的奇怪现象。因此如何有效的开展说明文写作教学工作是当前亟待解决的教学难题。本文从初中说明文写作教学的角度出发,通过教师转变教学观念,调整教学方法,帮助学生丰富说明文阅读,加强说明文写作训练等几个角度,浅谈提高学生说明文写作水平的有效举措。
