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初中语文微写作教学实践探究
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摘要
虽然微写作因微博兴起,但在初中语文写作教学领域,随着诸多教师对于素质教育理念的实际应用,小作文、片段作文逐渐成为了微写作的雏形。虽然顺应信息时代的发展是语文写作教学改革的必然之举,但更为重要的是写作教学存在模式化、低效率的问题。所以,教师应致力于提升微写作教学的效率。本文从尝试在阅读教学中使用微写作教法;鼓励学生于生活实践中进行微写作;鼓励学生在媒体平台上进行微写作三个方面,对初中语文微写作教学实践展开讨论,希望对各位教师有所启发。
作者
王太焰
机构地区
江西省德兴市占才中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期39-40,共2页
关键词
初中语文
微写作教学
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生作文指导
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