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现代技术手段与美术教学的结合
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摘要
在当今信息时代,运用现代技术进行美术欣赏课教学,能够在最大程度上展示作品生动鲜明的艺术形象,形成时间、空间、立体式的艺术审美教学氛围;运用多媒体制作精美的课件使学生产生由衷的赞美、感叹、引起兴奋、热情等一系列的审美心理变化过程,从而积极参与情感体验与艺术思考,达到小学美术教学效率的提高。
作者
万小清
机构地区
贵州省正安县小雅镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期88-88,共1页
关键词
美术教学
学习兴趣
学习主体
丰富内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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