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提升高中语文教学有效性之我见

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摘要 本文中的高中语文教学有效性注重从学生的角度着力,注重培养学生的生命价值观,提升他们文本意境赏析力,提高学生的情感分析力,并分别运用合作教学法、生活化教学法以及自主探究法,创设出具有自主性、生活性以及探究性的高中语文教学模式,让学生在潜移默化中,进行独立思考,并在此过程中,逐步提升他们对文本内容的领悟能力,促进学生语文综合学习能力的提升。
作者 郝井干
机构地区 安徽省萧县中学
出处 《中学生作文指导》 2019年第32期98-98,共1页
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