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互联网+教学模式在高中数学教学中的运用
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摘要
随着信息技术的不断发展,其和高中数学课堂教学的联系也日益紧密起来,高中数学教师要积极的探索数学课堂教学中引入互联网+教学模式的意义,进一步的重视起对信息化教学的研究和探索,从而有效的把握信息化教学的基本规律,全面的促进高中数学课堂教学质量的提升。本文将在讨论互联网+教学模式引入到数学课堂教学中的意义的基础上,就互联网+教学模式在高中数学教学中的应用进行阐述,还希望能给数学教师的信息化教学一些有益的参考。
作者
王东明
机构地区
河北省唐山市滦南县第二高级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第32期107-108,共2页
关键词
互联网+
高中数学
课堂教学
应用
探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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