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对小学语文课堂教学效率的思考

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摘要 小学语文课堂教学的有效性,需要教师在教学过程中不但要关注学生知识技能的获得和提高,更应该重视学生综合能力的增强,采用科学有效的教学方法,不断的在优化课程教学的基础上,让教学更加的科学,进而达到促进学生能力的增强。
作者 龙中涛
出处 《中学生作文指导》 2019年第32期126-126,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1郝瑶.关于高中化学课堂教学的思考[J].新课程教育研究(新教师教学), 2 0 1 4, (27).
  • 2李凤梅,袁井国.浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣[J].速读(下旬), 2014, ( 1 1 ).

共引文献19

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