浅谈在小学英语课堂教学中的“留白”艺术

在小学英语教学中,学生自主性思维习惯和综合能力培养是课堂教学的重要目标。教师要转变教学观念,让学生成为学习的主人,激发学生的求知欲和探索欲。而将“留白”艺术应用于英语教学,能促进师生互动和生生互动,让英语课堂教学充满生机和活力。文章结合教学实践,对“留白”艺术在小学英语教学中的应用进行研究。